Treider Fagskoler

Retail Design og Interiør.
Beklager at dette innlegget kommer så sent, men jeg har vært bortreist.
Denne avslutningen var den 13. juni.

Det er veldig spennende og morsomt å se elevoppgavene til elever jeg har forelest for.

Skulle bare ønske at jeg hadde fått tatt flere bilder som kan vises, men dessverre det var vanskelige lysforhold der oppgavene var utstilt.

Den dyktige og sympatiske, Marit Andreassen, som er fagansvarlig for for Retail Design, tok imot oss med et stort smil. Og på bildet ser du at foredragsholderen på denne avgangsutstillingen, Kari Gjæver Pedersen, som prøver å få alt til å virke sammen med rektor..

Deilig fingermat sto også klart, så dette ble som en fest!

Og ikke minst - elevene som Therese Sandem/NCS og jeg hadde i høst - var rause med klemmene!

For noen elever sier jeg!

Her ser du noen av dem fra undervisningen i høst. Det var ikke kjedelig!

Før jeg går over til elevarbeidene, må jeg fortelle hva Kari Gjæver Pedersens tema for kvelden var:

"Hvordan formidle en historie" Vi plasserte oss i små grupper, og skulle skrive ned en historie om "hva som var viktig fra 10.000 år tilbake og til i dag". Ikke et lite tema!

Vi fikk 1/2 time på oss til å bestemme hva vi skulle skrive om, lage historien og skrive den ned.
Historiene skulle så presenteres/leses opp, og det var kjempegøy.
Det er nyttig å trene på å være kreativit, og kreativitet er det mye av på denne skolen!












Det er Phia Andersson som har laget denne avgangsoppgaven.
Og jeg ble litt stolt da jeg leste at hun hadde referert fra min bok, Fargene forteller, i denne oppgaven. Det er viktig med gode omgivelser for barn - og farger er helt vesentlig!
På hennes såkalte  "materialmoodboard" som du ser over til høyre, ser du materialene hun har valgt - og ikke minst fargene. Og noe som også er veldig viktig - NCS-kodene er med. Da kan man senere finne tilbake til de riktige fargene.
                      

Over ser du et nok et flott materialmoodboard laget av Elena Galitskaia.

Her har Elena tenkt seg en "cafe Tine, der de serverer småretter, med fokus på ost.
Hele cafeen skal ha en konseptuell helhet som fronter både Tine og det norske." Et flott konsept, med farger og mønstre som minner meg litt om bunader.
















Catherine Bjerke har også laget et prosjekt om Tines Kafè.
Det viser at det er flere måter å løse en oppgave på.

Ettersom det i dette konseptet skal fokuseres mye på ost, har hun designet en "osteklokke", som skal fungere som sitteplasser.
Veldig artig idè!

Men hun har også tenkt seg en annen kafè i Portugal - nemlig
De syv hav - Kafè. Og da vil hun benytte det gulvbelegget du ser til høyre. Det ser ut som havet.

Elise Regbo har tatt for seg prosjektet
REdsgn - om å sy om, i stedet for å kjøpe nytt.

Men bildet til venstre er ikke mitt - det er et foto jeg har "stjålet" fra hennes store "visittkort".

Håper det er greit. Jeg synes konseptet var så fint, derfor ville jeg gjerne ha det med.

Jeg har også "stjålet" bilder i de to siste oppgavene jeg viser.
Begge oppgavene handler om Finn Schjøll Blomster.

Han holder gjerne et foredrag for elevene på juleavslutningen, derfor er det naturlig å bruke dette firmaet som en oppgave.

Det øverste bildet er forslag til en messestand, og bak oppgaven står Annabet Bjørfjell. En kjempefin stand!

Konseptet til venstre er laget av Maria Susanne Møllenes.

"Konseptet vil være å kombinere blomsterbutikk og isbar for å tiltrekke målgruppen - unge voksne - , og å få dem til å interessere seg mer for blomster.
Det er et drivhus inne i lokalet, som gjør at butikken skiller seg fra andre blomsterbutikker.

Butikken gjenspeiler Finn Schjølls fargerike og unike personlighet."

Dette er et veldig kreativt forslag. Kanskje Finn Schjøll vil tenne på idèen?!

De to siste bildene er hentet fra boken MEGIN 2017, som er utgitt av Treider Fagskoler.

Dessverre vil noen av elevene bli skuffet over at deres oppgave ikke er med. Det beklager jeg, men slik er det.

Elevene har lært mye i løpet av dette året, og jeg ønsker alle lykke til videre! Hilsen Tove.

Forrige tirsdag var jeg og så Bachelourutstillingen til  

Retail Design på Westerdals.

Etter tre år, kunne elevene nå legge frem sine avslutningsoppgaver.

                                                            

Sammen med Therese Sandem fra NCS Colour Center, underviste jeg for denne klassen i deres første år på Westerdals. 

La meg først si at dette blir en urettferdig presentasjon, da jeg bare får vist frem noen av de mange, flotte oppgavene. Men det er gode eksempler på hvor flinke disse elevene er blitt.

Det er nok denne oppgaven av Kristofer Hoffmann Schãrer, som imponerte meg mest. En fantastisk idé!

"Hvordan kan man med bruk av sensory branding skape og emballere et produkt som kan gjøre hverdagen til blinde enklere?
Iflg. SNL finnes det ca. 4000 helt blinde i Norge, men det er bare rundt 500 personer i Norge som kan punktskrift.
Prikk bokstavkjeks er en multisensorisk måte å lære punktskrift på."

Hvordan skille seg fra nettbutikkene?
Det er Karen Lehre Arnesen, som har laget den neste oppgaven, og som stiller dette spørsmålet.

Det finnes et hav av tilbud på opplevelsesgaver. For å skille seg fra nettbutikkene må butikken tilby mer enn kun kjøp og salg. Ved å få kundene inn i butikken, kan de prate ansikt til ansikt med folk som er eksperter innenfor et bredt spenn av ulike opplevelser.

Kundene skal få en god opplevelse ved også å være i butikken, skriver Karen i oppgaven.

Denne oppgaven handler om farger og form. Og eleven har laget en hel bok om temaet.

Hun heter Alice Søvik Røskar, og har gått på linjen Grafisk Design. Jeg har derfor ikke hatt henne som elev, men jeg legger ut hennes oppgave likevel. Dette er imponerende, og det er kunst. 

Leftovers er også et kreativt og nyttig prosjekt.
Konseptet er en kombinert matbutikk og serveringssted, med fokus på misdannede og deformert frukt og grønnsaker, som ikke er estetisk nok til å bli eksponert i de fleste butikker.
Tanken er å gjøre noe, som i utgangspunktet ikke er attraktivt, om til noe som er attraktivt, for å unngå ytterligere matsvinn.
Her skal det også være kurskvelder. Eleven bak dette flotte prosjektet er 
Ingrid Raadim Hemmig.














I oppgaven BORK handler det ikke om "left-overs", men om menn!

Dette er tenkt mer som et opplevelsessenter enn en butikk, der menn kan få sine behov dekket.

Det være seg hårklipp, trimming av skjegg og bart, hudbehandling etc. Her kan menn kjøpe klær og sko, og de kan sette seg ned og slappe av med en kopp kaffe eller en øl. Det er Marlene Istad Rye som står bak denne spennende oppgaven og omsorgen for menn.

Therese Sandem og jeg var som sagt sammen for å se denne Bachelorutstillingen. To av våre tidligere elever var til stede, og vi fikk en hyggelig prat med dem.
Den ene var Ellen Ravnemyr, som hadde laget en oppgave som handlet om Turistforeningen.  Det ble jeg veldig glad for, ettersom jeg selv elsker å gå tur, og flere ganger har overnattet på Turistforeningens hytter.
DNT er viktig, noe flere og flere unge blir klar over. Mange blir med på de ulike turene og overnattingene som tilbys.


Den andre eleven vi fikk en prat med var Pia Stenbakk, som var eleven bak det spennende prosjektet, Outlander.
Jeg vet ikke helt om jeg kan forklare det riktig, men det handler om å opprette noe mellom et verksted, systue og butikk, der man kan finne alt som trengs til å lage kostymer og drakter til karakterer fra filmer, teaterstykker etc.
Og ut fra det hun fortalte, kan det dreie seg om alt fra stoffer, metaller, blonder, knapper, bånd - og jeg vet ikke hva!
Som vi ble enige om i løpet av samtalen - dette må styres av personer som både er kreative (fiolette) og av personer som kan holde orden (gule). For her er det mye å passe på!



POTET er en norsk restaurant som fokuserer på mattradisjoner som er blitt til gjennom historien. 
Restauranten skal tilby gjestene tradisjonelle norske retter, som har hver sin unike historie. Dette for å ivareta og iverksette interessen for de norske mattradisjonene. Flott idè!
Hun refererer til meg når det gjelder valgte farger, og fargen som er god for appetitten, noe som er gøy for meg, men hun tenker nok litt feil.



Den beste fargen i forbinnelse med mat, for å fremheve maten estetisk, og gi syke og gamle bedre appetitt, er en oransje/fersken
farge.  Den fargen som vises her er oker.
Derfor - hvis prosjektet skal settes ut i livet - vil det være lurt å forandre fargen noe. Les mer i boken min, der står det.
Det er Guro Øymoen som står bak oppgaven og dette fine og kloke prosjektet.

Det morsomste prosjektet for meg som underviser i farger, er dette om fargen rosa - 
"Think Pink".
Det handler om at rosa ikke bare er en feminin farge, men en farge også tøffe menn kan bruke.
















Bak prosjektet står Ellinor Larson. Og jeg må si at jeg gleder meg til å se store, skjeggete menn i tøffe skinnklær med rosa tilbehør, på Harley-Davidson motorsykler. 

"Think Pink campaign is created to open your eyes and mind to make you see that pink is just a color.
Regardless of who you are, male or female, boring or cool, week or badass, gentle or fierce, you could like the color ..."

La meg som foreleser bare fortelle, at jeg vil anta at 80 - 90 % av alle småjenter har en rosa periode fra de er helt små til de er 7-8-9 år gamle. 

Da blir de interessert i andre farger, og legger denne perioden bak seg. Derfor skrev to 10 år gamle jenter i Aftenposten, at de ikke kunne forstå hvorfor så mye av klærne i butikkene til deres aldersgruppe var rosa. De hadde vokst fra den. Da er det en uvitende mote/trend-bransje som bestemmer hva jentene skal kle seg i. Det blir feil for dem. De må ha valgmuligheter!

Men det er kanskje denne forkjæligheten små jenter har for rosa, som gjør at den blir ansett for å være en feminin farge.

Det er gjort forsøk som viser at rosa roer menn, og hvis menn får tildelt en rosa garderobe før de skal spille en ishockeykamp, fotball- eller håndballkamp, blir det lettere for det andre laget å vinne over dem. Dette ble brukt i USA, men det er ikke lenger lov  med bare èn rosa gjestegarderobe, da må begge garderobene være rosa! Med andre ord - dette funket, men ble urettferdig.  

Hilsen Tove.

Malta - Hovedstaden Valetta.

3. innlegg fra Malta.

Byggingen av hovedstaden Valetta begynte i 1566. Ridderne av den katolske ordenen St. Johns, fra Jerusalem, eller Johanitterordenen som vi sier, startet byggingen. De styrte over Malta i 268 år, og etterlot seg unike kulturelle skatter.

Til venstre ser du grunnleggeren, Gran Master Jean de Valetta.

Til høyre ser du utover havnen fra toppen av murene, og øvre Barracca Gardens.

Det er jo den fantastiske havnen og de høye murene som har vært av størst betydning for Malta, og egentlig også for Europa.  Og ser du at alt er bygget i Limestone - steinen med den vakre, varme fargen. Jeg sier det nok en gang - heldigvis at steinen ikke er grå!

Mer av den fantastiske havnen. Her lå det også kjempestore krusskip.

Og her ser vi også kanoner oppstilt. Vil du ta en nærmere kikk, kan du gå gjennom porten til høyre, og ned trappene. Malta har en liten militær styrke, marinen - en kystvakt. Forøvrig har de ikke militære styrker så vidt vi forsto.
Ettersom Hitler slo seg sammen med Mussolini under 2. verdenskrig, ble veldig mye bombet og ødelagt på Malta. Så ble da også malteserne tildelt George Cross for deres mot under krigen. Korset har malteserne i sitt flagg fremdeles. Heldigvis, nesten som ved et under, står katedralen der, som jeg skal ta dere med inn i litt senere.
Også under 1. verdenskrig var malteserne viktige. De ble kalt "The nurse of the Mediterranean". Sårede soldater ble nemlig fraktet til Malta og tatt hånd om der.

Vi var heldige som fikk komme opp på muren og sett utsikten denne dagen, for det viste seg at EU-politikere skulle ha møter her i Valetta. Det er Malta som har ledelsen av EU dette halvåret. Bordene hadde allerede fått hvite duker, og kopper satt frem.
Vi fortsatte derfor vår tur i Valetta, ned til de trange gatene.
Som du ser under, ble de bygget helt rette for at de skulle være lettere å forsvare. Det går en 900 meter lang gate gjennom hele Valetta.















Hovedgaten, Republic Street var full av mennesker, mesteparten turister, mens jeg klarte å ta et bilde av en gate som var nesten helt tom for folk.
Når man går nedover hovedgaten, passerer vi the Grand Masters` Palace, og den nylig restaurerte St. George`s Square. Vakre bygninger i Limestone er det hele veien.

Mange bygninger, steder og kunstverk er på Unescos Verdensarvliste, ettersom det er noen av verdens eldste.












Da er tiden kommet til det som antagelig er høydepunktet - nemlig besøk i St. John`s Co-Cathedral.

Det er overveldende! Fra praktfulle malerier til ornamenter og skulpturer i "gull" og marmor.

Det var to brødre som visstnok bekostet hele utsmykningen, men dessverre husker jeg ikke navnene på dem.
Gulvet er en historie for seg med innlagt mosaikk - under er det gravsteder.
Og det sies å være et av de vakreste gulv i verden!
Og vi kan ikke si oss uenig i det. Se bildet under, og du kan også se litt av hvor vakkert gulvet er på to av bildene over.

Dessverre fikk vi ikke lov å ta bilder inne i the Oratory, der mesterstykkene til maleren  Caravaggio henger.
Det var selvsagt veldig synd, ikke bare fordi de var utrolig flott malt, men fargene, spesielt den røde, var også noe jeg gjerne ville vist deg. Som du forstår - du må besøke Malta og se selv!
Caravaggio var en berømt kunstner fra Nord-Italia. Han var temperamentsfull, og i tillegg brukte han prostituerte som modeller for bildene sine. Det likte ikke kirken, og da han også havnet i slåsskamp, havnet han i fengsel.
Men han ble etter hvert sluppet ut, og ble faktisk ridder, men langt nede på rangordenen.

Selvsagt tok jeg mange flere bilder enn dette, men det må holde. Jeg har gitt deg noe du kan glede deg over.

Ettersom det er hovedstaden vi har besøkt nå, bør jeg kanskje fortelle litt mer av Maltas historie, hvor mange som har hatt herredømme over Malta. Det er utrolig, men sant!:

Fønikerne, kartagenerne, grekerne, romerne, bysantinerne, maurerne, normannerne, sicilianerne, spanjolene, johanitterne, franskmennene (Napoleon), britene.

Malta ligger bare 93 km sør for Sicilia, 284 km øst for Tunis og 333 km nord for Libya.

Da forstår vi at øya ligger utsatt til! Hilsen Tove.