Treider Fagskoler

Retail Design og Interiør.
Beklager at dette innlegget kommer så sent, men jeg har vært bortreist.
Denne avslutningen var den 13. juni.

Det er veldig spennende og morsomt å se elevoppgavene til elever jeg har forelest for.

Skulle bare ønske at jeg hadde fått tatt flere bilder som kan vises, men dessverre det var vanskelige lysforhold der oppgavene var utstilt.

Den dyktige og sympatiske, Marit Andreassen, som er fagansvarlig for for Retail Design, tok imot oss med et stort smil. Og på bildet ser du at foredragsholderen på denne avgangsutstillingen, Kari Gjæver Pedersen, som prøver å få alt til å virke sammen med rektor..

Deilig fingermat sto også klart, så dette ble som en fest!

Og ikke minst - elevene som Therese Sandem/NCS og jeg hadde i høst - var rause med klemmene!

For noen elever sier jeg!

Her ser du noen av dem fra undervisningen i høst. Det var ikke kjedelig!

Før jeg går over til elevarbeidene, må jeg fortelle hva Kari Gjæver Pedersens tema for kvelden var:

"Hvordan formidle en historie" Vi plasserte oss i små grupper, og skulle skrive ned en historie om "hva som var viktig fra 10.000 år tilbake og til i dag". Ikke et lite tema!

Vi fikk 1/2 time på oss til å bestemme hva vi skulle skrive om, lage historien og skrive den ned.
Historiene skulle så presenteres/leses opp, og det var kjempegøy.
Det er nyttig å trene på å være kreativit, og kreativitet er det mye av på denne skolen!












Det er Phia Andersson som har laget denne avgangsoppgaven.
Og jeg ble litt stolt da jeg leste at hun hadde referert fra min bok, Fargene forteller, i denne oppgaven. Det er viktig med gode omgivelser for barn - og farger er helt vesentlig!
På hennes såkalte  "materialmoodboard" som du ser over til høyre, ser du materialene hun har valgt - og ikke minst fargene. Og noe som også er veldig viktig - NCS-kodene er med. Da kan man senere finne tilbake til de riktige fargene.
                      

Over ser du et nok et flott materialmoodboard laget av Elena Galitskaia.

Her har Elena tenkt seg en "cafe Tine, der de serverer småretter, med fokus på ost.
Hele cafeen skal ha en konseptuell helhet som fronter både Tine og det norske." Et flott konsept, med farger og mønstre som minner meg litt om bunader.
















Catherine Bjerke har også laget et prosjekt om Tines Kafè.
Det viser at det er flere måter å løse en oppgave på.

Ettersom det i dette konseptet skal fokuseres mye på ost, har hun designet en "osteklokke", som skal fungere som sitteplasser.
Veldig artig idè!

Men hun har også tenkt seg en annen kafè i Portugal - nemlig
De syv hav - Kafè. Og da vil hun benytte det gulvbelegget du ser til høyre. Det ser ut som havet.

Elise Regbo har tatt for seg prosjektet
REdsgn - om å sy om, i stedet for å kjøpe nytt.

Men bildet til venstre er ikke mitt - det er et foto jeg har "stjålet" fra hennes store "visittkort".

Håper det er greit. Jeg synes konseptet var så fint, derfor ville jeg gjerne ha det med.

Jeg har også "stjålet" bilder i de to siste oppgavene jeg viser.
Begge oppgavene handler om Finn Schjøll Blomster.

Han holder gjerne et foredrag for elevene på juleavslutningen, derfor er det naturlig å bruke dette firmaet som en oppgave.

Det øverste bildet er forslag til en messestand, og bak oppgaven står Annabet Bjørfjell. En kjempefin stand!

Konseptet til venstre er laget av Maria Susanne Møllenes.

"Konseptet vil være å kombinere blomsterbutikk og isbar for å tiltrekke målgruppen - unge voksne - , og å få dem til å interessere seg mer for blomster.
Det er et drivhus inne i lokalet, som gjør at butikken skiller seg fra andre blomsterbutikker.

Butikken gjenspeiler Finn Schjølls fargerike og unike personlighet."

Dette er et veldig kreativt forslag. Kanskje Finn Schjøll vil tenne på idèen?!

De to siste bildene er hentet fra boken MEGIN 2017, som er utgitt av Treider Fagskoler.

Dessverre vil noen av elevene bli skuffet over at deres oppgave ikke er med. Det beklager jeg, men slik er det.

Elevene har lært mye i løpet av dette året, og jeg ønsker alle lykke til videre! Hilsen Tove.